遼寧向日葵教育科技有限公司(以下簡稱“向日葵教育科技”)響應(yīng)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》精神,認(rèn)真落實(shí)《教育部工業(yè)和信息化部中國工程院關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科 實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》要求,積極參與2021年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,支持的30所高校中有36個(gè)項(xiàng)目獲批立項(xiàng),包含教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)二大類共4個(gè)企業(yè)細(xì)項(xiàng)。
2021年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單 |
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2020年第二批次申請立項(xiàng)項(xiàng)目 |
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支持學(xué)校 |
申報(bào)人 |
申報(bào)主題 |
項(xiàng)目方向 |
上海工程技術(shù)大學(xué) |
王斌濤 |
基于工程訓(xùn)練虛擬仿真創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程建設(shè) |
A01 |
鹽城工學(xué)院 |
楊婧 |
基于國家一流課程要求的《紡紗工程》課程內(nèi)容改革和建設(shè) |
A01 |
濱州學(xué)院 |
謝攀 |
一流本科課程背景下地方應(yīng)用型高校勞動教育必修課程建設(shè)研究 |
A01 |
淮南師范學(xué)院 |
王長貴 |
OBE教育模式下《國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)》課程改革 |
A01 |
北京師范大學(xué) |
郝曉冉 |
基于SPOC的“發(fā)酵工程”線上線下混合式教學(xué)體系構(gòu)建 |
A01 |
北京理工大學(xué) |
鄭佳然 |
《中國社會問題研究》建設(shè)國家一流課程的實(shí)踐探索 |
A01 |
北京理工大學(xué) |
趙洱崠 |
給予成長力的管理教育模式建構(gòu)和實(shí)踐 |
A01 |
咸陽師范學(xué)院 |
王長順 |
跨文化交際障礙虛擬仿真實(shí)驗(yàn) |
A01 |
沈陽理工大學(xué) |
武丹 |
基于焊接工程實(shí)例的虛擬現(xiàn)場(課堂)建設(shè) |
A01 |
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué) |
張海慶 |
“雙一流”背景下《土地管理學(xué)》課程建設(shè)與實(shí)踐探索 |
A01 |
沈陽建筑大學(xué) |
張晶 |
“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐”教學(xué)內(nèi)容改革研究 |
A01 |
東北大學(xué) |
顧曉薇 |
《資源經(jīng)濟(jì)學(xué)》線上線下混合式一流課程建設(shè) |
A01 |
東北大學(xué) |
王姝 |
新工科背景下一流課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)研制 |
A01 |
東北大學(xué) |
孫雷 |
《生態(tài)經(jīng)濟(jì)與復(fù)墾》線上一流課程建設(shè) |
A01 |
遼寧大學(xué) |
高寧 |
國際法模擬法庭實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)與高素質(zhì)涉外法治人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新 |
A01 |
遼寧大學(xué) |
張廣寧 |
創(chuàng)新人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的組織行為學(xué)課程教學(xué)模式研究 |
A01 |
大連民族大學(xué) |
崔韶暉 |
基于工程教育認(rèn)證的制藥工藝學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革實(shí)踐 |
A01 |
沈陽航空航天大學(xué) |
王曉燕 |
《基礎(chǔ)IE》教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革 |
A01 |
沈陽航空航天大學(xué) |
閆品 |
產(chǎn)教融合民航英語類課程體系建設(shè)與實(shí)踐 |
A01 |
河北民族師范學(xué)院 |
王昊欣 |
《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程四維學(xué)習(xí)空間的構(gòu)建與實(shí)施 |
A01 |
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) |
劉力緯 |
面向商科學(xué)生建構(gòu)德行并舉的責(zé)任型創(chuàng)業(yè)課程 |
A01 |
北京聯(lián)合大學(xué) |
王曉芳 |
“互聯(lián)網(wǎng)+課程思政”模式建構(gòu)的《國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》課程教學(xué)創(chuàng)新研究 |
A01 |
南通大學(xué) |
張福豹 |
機(jī)械類專業(yè)課程混合式教學(xué)模式改革研究與實(shí)踐 |
A02 |
北京科技大學(xué) |
謝永紅 |
基于認(rèn)知結(jié)構(gòu)教學(xué)論的立體化離散智能課程教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)踐 |
A02 |
東北財(cái)經(jīng)大學(xué) |
宮宇 |
基于桌面云技術(shù)的實(shí)驗(yàn)室虛擬化管理研究與應(yīng)用 |
B01 |
淮南師范學(xué)院 |
郭磊 |
基于虛擬演播平臺的教學(xué)信息化改革實(shí)踐環(huán)境建設(shè) |
B02 |
中國人民警察大學(xué) |
董艷磊 |
基于虛擬演播技術(shù)的公安院校在線開放課程資源建設(shè)與應(yīng)用環(huán)境搭建研究與實(shí)踐 |
B02 |
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) |
趙鴻彬 |
細(xì)胞遺傳實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教育信息化改革實(shí)踐環(huán)境建設(shè) |
B02 |
中國刑事警察學(xué)院 |
張麗云 |
智慧+實(shí)戰(zhàn)視域下沉浸式在線課程制作平臺建設(shè)與應(yīng)用 |
B02 |
2021年5月批次申請立項(xiàng)項(xiàng)目 |
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支持學(xué)校 |
申報(bào)人 |
申報(bào)主題 |
項(xiàng)目方向 |
西北農(nóng)林科技大學(xué) |
汪紅梅 |
新文科課程虛擬仿真云實(shí)訓(xùn)平臺建設(shè) |
B01 |
北京林業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院 |
魯莎莎 |
大思政育人背景下《區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)》混合式金課建設(shè)研究 |
A01 |
大連理工大學(xué) |
胡濤 |
以立德樹人為目標(biāo)開展無機(jī)化學(xué)一流課程建設(shè) |
A01 |
沈陽航空航天大學(xué) |
王微 |
堅(jiān)定文化自信,基于《大學(xué)物理》課程中融入傳統(tǒng)物理思想的課程思政改革研究 |
A01 |
沈陽工業(yè)大學(xué) |
張帆 |
地方高校在線課程資源建設(shè)及智慧教學(xué)模式探索與實(shí)踐 |
A02 |
沈陽建筑大學(xué) |
王洪明 |
“雙萬計(jì)劃”背景下在線課程資源建設(shè) |
A02 |
浙江農(nóng)林大學(xué) |
劉慶坡 |
基于OBE理念的生物信息學(xué)課程教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐 |
A01 |
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